«MOŠĆANICA» II
2.Ciljevi projekta
Unapređenje
ekološkog i hemijskog statusa voda rijeke Mošćanice.
Aktivnostima
projekta radimo na izgradnji ekološke svijesti djece i
lokalnog stanovništva prema prirodnom okruženju i
očuvanju i zaštiti rijeke Mošćanice
-Prevencija
sulčajnih i drugih zagađivaća sa ciljem smanjenja
upotrebe nutrienata u samoj rijeci a i u njenom slivu.
-Minimizacija uticaja od poplava organiziranjem aktivnosti na uređenju
korita rijeke Mošćanice.
3.Ciljne grupe i
područije implementacije
Unapređenje ekološkog i hemijskog statusa voda realiziralo bi se
organiziranjem sljedečih aktivnosti u projektu
-Edukacija
djece i
roditelja o zaštiti čovjekove okoline:Kako živjeti u
vodozaštitnom pojasu,Propagiranje i edukacija o
proizvodnji organske hrane,edukacija
stanovništva(farmera) savjetovanje o upotrebi
nutrienata.
-Očuvanje
staništa
biljnog i životinjskog svijeta(izrada kučica za ptice i
hranilišta za visoku divljač)
-Poribljavanje
rijeke Mošćanice i kontrola ribolova-
4.Način
realizacije projekta
-Istraživanje
djece-obilazak terena i registrovanje potencijalnih
zagađivača,anketiranje stanovništva i druge aktivnosti
monitoringa zaštite čovjekove okoline.
-Aktivnosti
na
neutraliziranju djelovanja potencijalnih zagađivača
-U saradnji sa
lokalnom zajednicom i različitim interesnim grupama
provoditi različite oblike kampanje( za upotrebu
ekoloških deterđenata,pritiska na lokalnu zajednicu za
ulaganje radi održavanja čovjekove okoline.
-Informisanje u toku realizacije projekta i aktivnosti vršit će se
kontinuirano u školi,putem informativnog kutka,školskog
lista itd.
-Informisanje u toku realizacije projekta i aktivnosti vršit će se
kontinuirano u školi,putem informativnog kutka,školskog
lista itd.
-Informisanje
roditelja,lokalne zajednice i šire javnosti,po potrebi
slati članke dnevnim novinama,organiziranje kampanja i
sl.

Pojedini dijelovi
toka rijeke Moščanice
adeći na projektu „Mošćanica“ došli smo
do saznanja da je na ovoj, u pjesmama opjevanoj,
rječici
nekada postojao čitav niz vodenica koje su bile u
funkciji i koristile mještanima ovog područja.U želji da
vratimo jedno malo zrnce iz vremena kada se moglo napiti
vode na bilo kojem dijelu toka Mošćance, došli smo na
ideju da izgradimo jednu orginalnu vodenicu koja je
nekada postojala na ovoj rijeci, da obnovimo
tradicionalni majski teferič na ovom lokalitetu pod
nazivom „omaha“.Vodenica bi bila locirana u blizini
škole i bila bi pod zaštitom osoblja škole tako da bi se
mogla očuvati za buduće naraštaje. Svi radovi na
izgradnji bit će obavljeni na dobrovoljnoj
angažiranosti uposlenika škole i mještana ovog područja
koji su spremni da nam pomognu..
Potrebna
su nam, u ovom trenutku,
finansijska sredstva kako bi pokrenuli realizaciju naše
ideje.
Izgradnjom vodenice povratili bi jedan
fragment iz naše skorašnje prošlosti, angažovali bi
osoblje i učenike škole na djelovanje i učenje,
izgrađivali bi svijest o problemu nestanka naše
kulturne, tradicionalne baštine. Također bi podstakli
učenike i mještane ovog područja na kreativnost u
pronalasku rješenja, ostvarili bi komunikativno i
kooperativno djelovanje na jednom te istom problemu.
Isto tako bi razvijali organizacione
sposobnosti, spajanje teorije i prakse granice na
relaciji škola, nastavnici, učenici, roditelji, te bi
postale mnogo propusnije. Nadamo se da bi stanovništvo
podstakli na uzgoj žitarica i njeno mljevenje u našoj
vodenici što se uklapa u aktuelni projekat proizvodnje i
upotrebe zdrave hrane.
Aktivnosti
koje imamo namjeru poduzeti su:
S obzirom na to da smo stvorili ciljnu
grupu, odredili lokaciju i izradili plan i dinamiku
radova, predstoji nam da izradimo potrebnu
dokumentaciju, saglasnosti nadležnih organa, dinamiku
utroška eventualnih sredstava, te po završetku
promoviranje i komercijalizacija same vodenice, izrada
brošure i sl.
Metod
rada
je grupni, sa dinamikom koja obuhvata angažovanost svih
subjekata koji su vezani za ovu odgojno obrazovnu
ustanovu.
Ciljna
grupa
je sastavljena od članova učeničke zadruge naš e Škole
(učenika, uposlenika škole i roditelja-mještana Faletića)
koji su izrazili želju za rad na ovom projektu.
Projekat
će se implementirati
u okviru poboljšanja kvaliteta odgojno-obrazovnog rada u
nastavi. Vodenica će biti locirana tako da se iz
školskog dvorišta može posjećivati, tj. ovo bi bila
učionica u kojoj bi se povremeno držala ogledna nastava
iz predmeta kultura življenja, priroda i društvo, fizika
i biologija.
Trajanje projekta
od 01.01.2012 do 30.09.2012.
god.
Prva faza – izrada
projektne i druge dokumentacije
Druga faza – zemljani radovi i postavljanje
odgovarajućih cijevi
Treća faza - armirano-betonski radovi
Červta faza – gradnja drvene konstrukcije dimenzija 4x5m
Peta faza - krovna konstrukcija
Šesta faza- unutrašnje uređenje prostora i postavljanje
žrvnja (kamene ploče)
Drugi izvori finansiranja: izvori
same organizacije; dobrovoljni prilozi i donacije drugih
organizacija. Naglašavamo da će članovi učeničke zadruge
dobrovoljno izvoditi sve neophodne radove na ovom
projektu.
|
NAZIV RADA |
"
PROJEKAT
VODENICA
" |
|
IME VODITELJA |
IZUDIN BOTIĆ |
|
APRIL/MAJ
|
Pribaviti projektnu i drugu
dokumentaciju za rad, urediti
lokaciju, izvršiti opsežne pripreme
za izvođenje radova, odabrati
najpovoljniju ponudu i sl.. |
|
JUN |
Početi sa radovima, izgradnja
objekta do krovne konstrukcije,uporedo iznaći najbolju ponudu za
izradu i ugradnju vodeničkog
točka. |
|
JULI |
Krovni radovi, uređenje terena i
pristupa vodenici, ugradnja
vodeničkog
točka |
|
AVGUST |
Dovršetak ugradnje vodeničkog točka,
zaštita vodenice
(farbanje) i ostali radovi
oko zaštite |
|
SEPTEMBAR |
Promoviranje (otvaranje) vodenice,
prvo mljevenje žitarice i
pravljenje peciva
-
pozvati sve zaslužne za izgradnju
vodenice te dodijeliti
zahvalnice. |
Budući
izgled vodenice na rijeci Mošćanici Maketa koju su radili učenici